아산교육지원청에서  교사 56명을 대상으로 장애인식개선교육을 진행했습니다.

교육생들이 집중하며 경청하였습니다. 교육생들의 집중 상태가 우수하였고  경청해 주었으나

질문을 받는 등의 소통은 아쉽게도 없어 아쉬움이 컸습니다.

소통을 위한 질문 타이밍을 앞당길 필요를 느낀 교육이었습니다.